张飞特长？狂兽血性：张飞狂意到达顶峰，向指定方向怒吼形成狂风通路，并展现魔种真身，获得自身最大生命值一半的护盾，持续时间较长，怒吼期间免疫控制，狂风会对通路旁边的敌人造成击退，对通路末端的敌人造成物理伤害并眩晕。释放大招之后的张飞可以说是变了一个英雄，由没有威胁能力的辅助变身成为战场的野兽，那么，张飞特长？一起来了解一下吧。
关羽：忠义 傲上不傲下 （忠：身在曹营心在汉.傲：大意失荆州）
周瑜：忠心.多智却心胸狭隘（忠：因孙策一句：我若为王 必拜你为相出山 当时可谓一穷二白智：火烧赤壁 心胸狭隘：三气周瑜 ）
刘备：仁义 礼贤下士（仁：携民渡江 知贤：三顾茅庐）
诸葛亮：多智 谨慎 忠心（智：火烧新野 舌战群儒等 谨慎：从各次的兵力部署几用兵情况都可看出孔明的谨小慎微 忠：从刘备请其出山知道出师未捷身先死一心一意辅佐刘备.刘禅）
曹操：爱才 多疑 胸怀大志（爱才：从对待关羽就可看出还有就是赵子龙单骑救主陷于曹军中是 曹操令不可放箭 明显是起了爱才之心 多疑：梦中杀人 胸怀大志：一直都已统一为大业）
张飞：勇猛 粗中有细 （勇猛：常板桥喝退曹军）
孙权：有勇气 心计颇深 识贤（勇气：幼时与刘表军要回其父尸体 心机颇深：喜怒不行与色懂得制衡 能屈能伸 吕蒙可能是被其害死 识贤：从初期对 鲁肃周瑜 到后期 吕蒙 陆逊等的任用
1、诸葛亮的人物特征：1、足智多谋、料事如神，有着胸怀坦荡的大智慧。2、忠贞不渝、为国为民的道德力量的代表。3、高尚人格、超凡意志力量的表率。
2、刘备的人物特征：1、刘备有着仁政、爱民的民本思想，在当时十分难能可贵。2、刘备性格的核心是“忠义”。3、刘备还是一个善于招揽人才，有着胆识、胸襟和谋略的人杰。
3、关羽的人物特征：1、关羽性格的核心特征是忠义，称为“义绝”。2、关羽更是一个武艺超群、有着崇高道德修养的济世之才。3、关羽身上也有着生性骄傲、听不进劝谏的弱点。
4、张飞的人物特征：1、张飞性格的突出特征是生性耿地、精犷；也有粗鲁、莽撞的一面。2、张面敢爱敢恨、爱憎分明。3、勇猛更是长飞性格最为突出的一面。4、张飞虽是一员武将，却粗中带细，有时也有一定的计谋。
5、赵云的人物特征：1、赵云首先是一员武艺超群、骁勇善战的大将。2、他还有着极高的操守和天下百姓为重的德行。3、他还是一个有着独立思考和见解，有才智、胆识的将领。
6、孙权的人物特征：（10、孙权称得上是一位有才智、谋略的统帅。（2）、他还十分善于招揽和任用人才，能做到知人善任，从谏如流。（3）、孙权还具有忍辱负重、能屈能伸的坚韧品格。
人物 性格 事件
曹操 狡猾奸诈 煮酒论英雄孟德献刀
关羽 老实忠厚千里走单骑
英勇善战过五关斩六将
智勇双全单刀赴会
粗心大意失荆州
刘备真 诚三顾茅庐 白帝城托孤
诸葛亮 有胆有识 六出祁山 七擒孟获 草船借箭
张飞：鲁莽，粗中有细，头脑灵活，意气用事。
《三国演义》是中国第一部长篇章回体历史演义小说，以描写东汉末年的战争为主，反映了魏、蜀、吴三个政治集团之间的政治和军事斗争。分为黄巾之乱、董卓之乱、三国鼎立三大部分。在广阔的背景上，上演了一幕幕气势磅礴的战争场面。
张飞：武术带兵，郑和：航海，李白：作诗饮酒，福尔摩斯：推理，观察。希波克拉底：欧洲医学奠基人，古希腊医师，西方医学奠基人。提出“体液”学说”，孔子：教育讲说，牛顿：物理，达芬奇：艺术，物理、天文、地质等学科
“黄脸的典韦，白脸的曹操，黑脸的张飞叫喳喳”，这句脍炙人口的歌词既是在介绍典韦、曹操、张飞三位历史人物所对应京剧脸谱的颜色，也反映出了人们心目中对这三人的大体印象：典韦为人勇猛，脸谱是黄色;曹操阴险狡诈，因此是白脸;至于张飞，则被公认为豪爽而粗暴之人，因此脸谱是黑色。
在普遍印象当中，张飞就应该是五大三粗、魁梧剽悍的武人形象，甚至还理所应当地拥有着黝黑的皮肤和粗犷的嗓音。不过，网络上还流传着一种说法，认为张飞其实并非莽夫，而是一个英俊儒雅的才子。那么，历史上的张飞到底是什么形象呢?我们不妨从史书寻找答案。
对于张飞的相貌、体型，作为正史的《三国志》当中确实没有多少记载，只是说他“雄壮威猛”。正因为没有确切详细的记载，所以不管说张飞是个什么形象，似乎都没法证伪。不过，我们仍然可以从史料中一些细枝末节之处大致勾勒出一个接近真实的张飞形象。
建安十三年(208)，曹操举兵南下攻打荆州，刘备被迫逃亡，双方上演了一出惊险的追逐战。在连续行军一天一夜后，刘备逃至位于今湖北宜昌境内的当阳长坂坡，而为了逃出生天，他甚至抛下了妻子和刚出生不久的幼子刘禅。危急时刻，张飞受命率领二十骑兵为刘备断后，史书对此记载道：“飞据水断桥，瞋目横矛曰：身是张益德也，可来共决死!敌皆无敢近者，故遂得免。
以上就是张飞特长的全部内容，张飞：武术带兵，郑和：航海，李白：作诗饮酒，福尔摩斯：推理，观察。希波克拉底：欧洲医学奠基人，古希腊医师，西方医学奠基人。提出“体液”学说”，孔子：教育讲说，牛顿：物理，达芬奇：艺术，物理、天文、内容来源于互联网，信息真伪需自行辨别。如有侵权请联系删除。
